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1、因为顽皮所以基础差，想第一节课把他们制住，不如想第一节课怎么把他们哄住。

2、三年级的孩子还小，把教学内容穿插到故事中或游戏中，想听故事，想做游戏，行，约法三章，必须按你们约定的做。

3、如上课发言先举手，别人发言仔细听，可以少讲点课，内容设计的精彩一点，当几节课下来，他们喜欢你了，也就听你的了，注意一个循序渐进的过程。

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