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1、学者有四失，教者必知之。

2、人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。

3、此四者，心之莫同也。

4、知其心，然后能救其失也。

5、救也者，长善而救其失者也。

6、 [释文]：学生的学习往往有四种失误，教师必须了解。

7、有人失误于学得过多；有人失误于学得过少；有人失误于学得过易；有人失误于半途而废。

8、这四种失误是由于心理状态不同所致，只有了解了他们的心理之后，才能挽救其失误。

9、所谓教育，就是发扬其长处挽救其失误。

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